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她是“大通的女儿，蒙城的媳妇，北京的军嫂，凤台的教师”，十年前，她坐着出租车来到凤台县刘集镇中心幼儿园，至此踏上了无怨无悔的乡村幼教之路。

十年，她在凤台完成了人生中重要的两件事：结婚、生子；十年，她在凤台乡村幼教岗位上矢志不渝任劳任怨，把新手熬成了“老人”；十年，她从一个遇到委屈就哭鼻子的新人老师蜕变成了一个遇事能扛的骨干教师；十年，她从一个懵懂无知的毛丫头一跃成了有志有谋的大朋友。一路上超越自己，一直向着理想信念不断前进。她就是被家长和孩子们称为“爱”老师的郑艳。

因梦坚守，为“爱”担当。大学毕业时，她就给自己定下了一个小目标——做一名优秀的幼儿教师，给祖国的花朵带去快乐和成长。时至今日，同事们依然清楚地记得她刚上班时的那股劲，“劳动时一马当先，哪里辛苦哪里就能见到她的身影；工作时不遗余力，对孩子充满热情期待，让身为同事的我们都为之动容。”凤台县刘集镇中心幼儿园教师刘晓菡提起她，不禁竖起大拇指。

刚到幼儿园时，郑老师带的是小班，班级里有一个小姑娘比较挑食，为了能让那个小姑娘能多吃点饭，中午进餐时郑老师都会多关注小姑娘一些，陪着她一块吃饭。“胡萝卜有营养，可以补充维生素，西红柿酸酸甜甜的，吃了可以变漂亮”，郑老师边吃边引导孩子。慢慢的，小姑娘挑食的毛病得到了改善。家长很是欣慰，小姑娘的妈妈一开始不知道她的名字，但被她的细心和爱心感动，所以喊她“爱”老师，她这个名字也就迅速在家长群和教师群里传开了，并延用至今。

以“爱”为桥，倾心教育。谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，她才可以教育孩子。郑老师用实际行动诠释这句话，她没有惊人的举措，有的只是点滴小事。因为担心忘记孩子们在园的特别需求，比如需要多喝水、需要关注身体状况，她会在纸上写上孩子的名字及注意事项并用手机设置闹铃提醒自己；在故事分享时，她会和胆子小的孩子站在一起，鼓励孩子和她一起战胜紧张，帮助孩子建立信心；她会一次次的和不遵守游戏规则的小男生主动交流，给他“戴高帽子”，直到他摘不下这个高帽子；她会时常和留守孩子的父母相互分享快乐与忧愁，来一次走心活动；她也会细心记下哪个孩子爱吃什么，不爱吃什么，擅长社交还是运动，和他们一起补其短扬其长。她用心用情，用智用谋收获了一群迷娃娃，以至于假期里的郑老师总会收到娃娃的挂念私信：爱老师，我好想你，什么时候开学呀？爱老师，你来我家做客好不好？

眼中有“爱”，心中有光。诚然，偶尔郑老师也会抱怨说幼儿园的工作真繁杂，幼儿教师的一日工作也太琐碎，这些繁杂琐碎的事情把她压得够呛。可这并不耽误她早接时给星星一个赞赏微笑，玩游戏时给乐乐一个信任的点头，提出问题时给他们一个关注的目光。她努力关注每个孩子，关注孩子的每个细节，和孩子们对话，在孩子们的眼里这都是爱。她常说，教育是个良心活，爱是温暖的光，这束光会一直照着她前行，珍惜和孩子们在一起的每时每刻。

“在工作中，你如春雨，润物无声；在生活里，你如花朵，灿烂绽放。你的一言一行恪守着职业准则，孩子们的一喜一忧总是着牵动你的视线，你孜孜追求、不断超越自我，用智慧和爱心锻造着美丽的幼教生涯。”这是凤台县刘集镇中心幼儿园园长陈晓写给她的教师节寄语。

如今，她已走过十年的幼教路，但前方的路还有很长，相信她将负“爱”前行，用“爱”浇灌丰腴的凤台幼教土壤，让乡村幼教之花绚丽绽放！（特约通讯员：孟凡静）