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为提高学生心理素质、提升家长对孩子心理健康的关注，营造良好的学校家庭社会协同育人氛围，维护学生校园安全和校园稳定，5月8日，合肥市南岗小学开展心理健康宣传月活动。

班主任老师利用班会课开展心理健康教育，组织学生学习心理健康知识宣传手册。帮助学生从自身寻找资源，发掘闪光点，自我肯定，增强信心，从消极情绪中慢慢走出来。在对未来的期待中树立信心，用积极的心态迎接新的生活。

心理健康知识宣传手册通过孩子心理问题的主要表现、心理问题的原因分析，调节情绪的小妙招，家长能做些什么等篇章开展了讲解介绍。

针对小学生心理现状，手册列举了学生常见的心理健康问题，并通过层层讲解使学生和家长明白每种问题的应对方式。通过这种方式，加强了家长和学校的合作，促进了家校共育，使每个家庭了解学生心理问题的本质，也使每个学生认识到，只有成为一个心理健康有学习能力的人，才能在未来的生活学习工作中快乐健康，积极向上。

本次学习，让学生对心理知识和应对方式有了初步的认识和体验，给成长中的孩子们亮起了一盏灯，帮助他们以积极乐观的心态、健康的心理面对学习和生活。手册的学习向家长传播了心理健康的相关知识和理念，帮助家长掌握心理辅导的基本技能，共同推进学生心理健康教育工作。不仅加强了家校双向沟通，深化家校共育模式，提升家校育人合力，为学生身心和谐、德智体美劳全面发展奠定了基础。（刘宁）