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“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”为落实立德树人根本任务，培养学生的核心素养，推动全区学校中小学思政课一体化建设，近日，大观区教研室在区属皖河中心学校开展《道德与法治》教学研讨活动。

本次教研活动公开课环节由潘佳伟和章小文两位老师承担，他们分别执教了三年级下册《四通八达的交通》和五年级下册《建立良好的公共秩序》。课堂上，潘佳伟老师先播放《清明上河图》动态图激发学生的兴趣，学生从中了解了古代交通工具的特点。再播放现代交通工具的视频，学生体会到现代交通工具的多种多样，以及交通工具发展的迅速。章小文老师的课堂氛围活跃，活动形式多样。他以“秩序小实验”导入新课，学生很快明白秩序的含义；在“设计公共生活秩序单”、观看视频——《应急车道被占新闻》、游戏——“公共标志我知道”等活动中，学生知道了公共生活要靠良好的秩序来维护，懂得了在公共生活中表现出来的文明程度和秩序意识不仅是社会文明的反映，更是一个国家精神面貌的体现。

在评课环节，教师们对两节课给予很高的评价，课堂效果良好，课程育人导向明确，体现时代性；紧密联系学生生活，很多图片、视频来自于校园生活，强化了实践性；能灵活处理教材内容，注重综合性和整合性；善优化整合多种资源，突出实效性。

据悉，近年来，大观区教研室从《道德与法治》学科出发，坚持深入学校、深入课堂进行实地指导，努力实现课堂教学与学校、班级日常德育活动的良性互动，学科育人价值与学校育人目标的相生共长，充分发挥协同育人功能，大力推进大中小学思政课一体化建设，强化学生的社会责任感，提高他们的实践创新能力。

大观区教研室相关负责人表示，将进一步统筹推进全区中小学思政课一体化建设，推动思政课建设内涵式发展，继续致力于大中小学思政课一体化建设研究，探索出更多更好的实施方法和途径。（黄君特约通讯员：丁丙南）