实行两考合一政策后，中考录取率将进一步降低，将中学生的毕业考试与高中招生考试合二为一，看似减少了学生的压力，但其实是降低了学生的考试机会，下面是小编整理的2022年中考最新方案政策，希望能够帮助到大家。

2022年中考最新方案政策

(资料图片仅供参考)

一、教育部：中考基本形成“初中学业水平考+综合素质评价”招录模式

在教育部今天举行的新闻发布会上，相关负责人介绍，十年来，中考改革有序推进，推行初中学业水平考试，实行毕业考试和升学考试“两考合一”，减少考试次数;规范招生录取考试科目和分值设置，基本形成了基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，在注重考查学生学业成绩的同时，将学生思想品德、体质健康、艺术修养和劳动实践纳入综合素质评价，引导义务教育学校深入实施素质教育，促进学生全面发展健康成长。

取消中考考试大纲 有序推进中考省级命题

此外，在命题方面，明确取消中考考试大纲，推进中考省级统一命题，加强中考命题评估，加大中考命题人员培训，不断提高中考命题质量，确保依标命题、难度适宜、教考衔接，着力解决考试内容偏重机械记忆和学生课业负担过重问题，促进减负提质。

十年来，在招生秩序上也不断规范，推动各地认真落实属地招生和公民办学校同步招生政策，并将优质普通高中学校50%以上招生名额合理分配到区域内初中，同时加快建立地市级统一招生录取网络平台，强化招生计划和录取过程管理，严肃招生工作纪律，基本形成了规范有序、监督有力的招生机制，有效遏制了违规跨区域掐尖招生，为维护正常招生秩序、营造良好教育生态提供了有力制度保障。

二、2022年中考政策新调整，实行两考合一，高中录取率或将进一步降低

我国为改变“应试教育”局面，达成全民素质教育目标，不断地推出新政策在多个城市试点，致力于找出当下最有效果的教育政策进行全面推广，可以说每一政策调整幅度都比较小，但调整频率较高，如“双减”、课后延时服务以及中考分流。

而最新推出的中考两考合一政策是针对“中考分流”政策后的又一次调整，可能进一步扩大中考分流比例

中考的重要性陡然提升

随着中考分流政策将普职比例提升到了5:5，中考的重要性陡然提升，毕竟若连高中都考不上，几乎就等同于失去读书机会，就更不要提考大学了。

分流决定命运。从前只知道高考决定命运，而如今分流政策将命运的决定时刻提前到了中考，很多人都觉得与其说是中考将学生分流，不如说是将学生的命运进行分流，顺利通过中考，就有继续学习的机会，能够考大学，将来找个好工作，一生也算是顺顺当当。

而若没考上，只有两个选择，要么去读职高，要么进社会工作，而无论是读职高还是进社会，对于学生的家长来说，这都等于直接给学生的未来宣判了“死刑”，今后学生的发展会有多艰难是可以想象的，勉强还有个复读的选项，而公立中学是不招收复读生的，只能选择去私立，结果如何也是无法预计的。

非重点与重点决定高考成绩。除了命运被分流外，对于考上高中的那一部分学生来说，也不能就此“安稳度日”，毕竟成绩还决定着他能进重点高中还是普通高中，普通高中与重点高中的师资力量和教学资源差的不是一星半点，重点高中的生源也更好，学习氛围更加浓厚，升学率甚至是普通高中的几倍，去哪所高中，基本就能定型学生高考会考取什么样的大学。

中考政策调整，实行两考合一

教育部最新调整中考政策，实行两考合一制度，由北京作为首发试点城市第一个实行，后续效果良好会推广到全国。

两考合一制度指的就是，将初中毕业考试与高中招生考试这两次考试合为1次，这一制度又叫初中学业水平考试制度。

将中招的录取分数定为660分，共考10门科目，计入7门科目的成绩，包括确定的语、数、外三门科目各100分，道德与法治科目以及物理科目各80分，体育与健康40分，剩下的两门成绩，从历史和地理各80分中择优选择一门计入，从化学和生物两门各80分中择优选择一门计入。

若是复读生，则只能选择化学和历史这两门科目计入成绩。

这一制度采用考试后知分报志愿的方式，共有3种录取方式，第1种为提前招生，目标学生主要为体育生和艺术生;第2种为校额生，是在校内选拔学生，选出的学生可以根据报考志愿选择高中就读，这样的学生一般要求中考成绩必须在570分以上，且在校3年的综合素质评价一栏至少是B级。

提前招生与校额招生先后进行，若被这两种招生方式录取的学生是不能参加第3阶段的招生的，也就是统一招生，按照成绩，从上到下排列择优录取。

作为学生压力肯定是会进一步加大，但针对此，除了努力学习也没有其他方法，从一系列的改革政策中也能够看出来，目前中考录取制度除了在乎成绩，也在乎学生3年的综合素养和表现情况，因此学生在日常除了学习之外，也要积极表现，争取提高德育和综合素质的评价等级，也许等到某一时刻能“挽救”自己一回。

不论何时，成绩都是硬道理，与其找政策当中的空子钻，或者等天上掉馅饼的好事，不如踏实地提升成绩，对于成绩突出的学生来说，无论政策改成什么样，都不会波及到自己。若真的不幸没能考入高中，也实在不想去职高，可以选择去私立中学就读，但一定要知道，复读生的处境要比应届生困难很多，一定要坚定信念，才能走出这种困局。

初升高补课的注意事项

1.谨慎报班。家长给孩子报初升高衔接班时，首先需要考虑的不是衔接班的价格，而是衔接班老师的质量。要给自己孩子选择具有丰富教学经验的老师，这样的老师能用一个正确方法来帮助孩子从初中过渡到高中，报名这样的衔接班才有意义。

2.应该让孩子带着问题去上课。每节课下课之前，衔接班的老师要通知学生下节课要讲的内容，家长要让孩子做好预习，把不懂的地方做好记号，下次上课的时候向老师提问，有针对性地学习，这样才能有真正的收获。

3.上课的重点应该是提高孩子们的“短板”科目。学生的高度取决于他最弱的科目。 如果家长希望自己的孩子上初升高衔接班，一定要知道孩子学习成绩差的问题所在，以避免孩子在高中时还出现偏科的现象。

初一新生入学须知

宿舍方面

宿舍注意三个方面：人际关系、纪律和卫生。

先说人际关系。良好的人际关系是好心情的保障，所以要处理好人际关系。首先，要配合宿舍长的工作，要搞好团结，接受分配的任务，分工合作，搞好卫生和内务。这里要提醒一下，尽量不要主动给别人要东西吃，不要指使别人帮你干活，如打水、丢垃圾等。另外，大家要懂得分享，带来的食物可以分享，但是不要计较得失。

纪律方面，在吹哨前倒完垃圾，躺在床上。不要等吹哨了再慌慌张张去床长睡觉，不安全。吹哨前要上厕所，避免躺下不久再上厕所，影响别人休息。吹哨后，严禁说话、吃东西、看书等与休息无关的活动。

内务方面。叠军被，并且枕头、被子要摆放到指定位置，床单平整，床下的鞋子摆放整齐，鞋跟朝外;窗台不要摆放东西，梯子上不要有东西，拖鞋摆成直线。

卫生方面。室内和阳台地面要整洁，没有碎屑;床底和厨子底下要干净;镜子没有污渍;洗手盆整洁;卫生间整洁没有异味。

交通问题

不提倡新生自己回家，家长要亲自接送，或者拼车接送。不过，一定不要坐陌生人的车，不要做没有营运资格的车。

新的校区停车不如老校区方便，家长同志一定要服从指挥，把车停到合理位置，以免影响交通或者造成违章。

返校时一般都是高峰时期，提醒家长和同学尽早出门，避免迟到。

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