亳州市多措并举助推“老有所学”提质增效

2022-12-28 09:00:38 来源:教育快播网


【资料图】

自“老有所学”行动开展以来,亳州市整合资源,加快构建覆盖广泛、灵活多样、特色鲜明、规范有序的老年教育新格局,确保老年朋友有地方学、学得了、学得好,助推“老有所学”提质增效。

重盘活,扩充资源。盘活现有办公用房、中职学校、文化馆(站)、老年活动中心、党群服务中心等存量资源,重点面向街道、社区改建一批老年学校。目前,全市共有各级各类老年学校1191所。完成亳州开放大学更名工作,充分发挥其服务市域全民终身学习的积极作用,推进老年开放大学教学活动中心建设,实施现场教学。

强联动,完善机制。亳州市老干部活动中心落实“7+365”工作机制,一周 7 天保障教学、一年 365 天保障活动。各县区通过召开推进会、调研督查、试点推广等形式提升老年学校、老年课堂办学质量,保障“老有所学”行动有质有效。明确责任领导,乡镇(街道)党委副书记兼任本乡镇老年学校校长,村党组织书记兼任所在村老年课堂负责人。

夯基础,建强队伍。出台老年大学师资队伍建设、优秀教师评选办法等文件,加强师资队伍建设。依托市老年大学等建立教师培训基地,定期举办全市老年大学任课教师培训班,建立培训交流机制。招募老年教育兼职教师和志愿者,充实老年教育师资库及志愿者库,已入库教师 3539余人。开发增设公益性岗位,已面向离校两年内未就业的我省高校毕业生招聘了 67名老年学校(大学)工作人员。

创特色,打造品牌。目前正在推进“亳州老有所学”手机客户端建设,设置在线课堂、本地特色课、直播互动、老年服务等板块,开通线上直播、线上互动交流、线上定制服务等系列功能。遴选开发中医养生、五禽戏、庄子养生功、家常药膳等本地特色课程,逐步满足亳州市老年群体多样化、个性化学习需求。

送上门,优化服务。引导各地老年学校结合实际,到所在乡镇和行政村,为敬老院和村里的老年人开展送教上门活动,组织文艺展演,举办健康讲座,普及防疫知识,开展反电诈宣传等。通过开辟老年移动课堂,开展形式多样的接地气的活动,为老年朋友接受老年教育打通“最后一公里”,扩大覆盖面。(李宣 特约通讯员:张秀礼)

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